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Publicado el: Lunes, 7 de mayo de 2012 a las 12:35 pm

Charlas por las escuelas del área sobre los tipos de “bullying” y sus efectos

Cero Tolerancia al BullingPor: Edia Lumary Santana
Programa Graduado en Educación

Durante años en las escuelas han existido situaciones que no deberían ocurrir: golpes, puños, patadas, empujones, burlas, insultos, amenazas, críticas, rechazo, aislamiento, exclusión… son solamente algunos de los casos de maltrato que muchos estudiantes en nuestra isla viven a diario.  El “bullying” o acoso escolar se define como una serie de conductas agresivas, sobre uno o varios alumnos, caracterizada por tres criterios: es una agresión intencional, repetitiva y donde existe desbalance de poder.  Existen diferentes tipos de “bullying”: físico, verbal, relacional, sexual y cibernético. 

Los efectos del “bullying” son devastadores.  Es un fenómeno peligroso que se debe evitar y eliminar en las escuelas.  Las víctimas de “bullying” presentan problemas emocionales como baja autoestima, depresión, ansiedad, fobias sociales, dificultades de relación, entre otros.  También pueden presentar problemas físicos como dolores de cabeza y estómago, fiebre, picor.  Además, su rendimiento académico se afecta.  Pero peor aún, el “bullying” ha desencadenado tragedias en escuelas alrededor del mundo.  Masacres como las ocurridas en la Universidad “Virginia Tech” donde perdieron la vida 33 personas, y en la Escuela Superior “Columbine” de Colorado donde fueron asesinadas 12 personas, han sido provocadas por estudiantes víctimas de “bullying”.

            La Organización Estudiantil Líderes Educativos, consciente de esta problemática que afecta a los estudiantes a nivel mundial, está llevando un mensaje por las escuelas del área noroeste en contra del “bullying”.  El pasado 25 de abril de 2012, pude compartir con los estudiantes del Colegio San Antonio en Isabela.  Estudiantes del nivel preescolar hasta estudiantes de escuela superior, recibieron información sobre los tipos de “bullying”, sus efectos, las leyes que los protegen y la manera de evitar este tipo de conducta.  También compartieron experiencias y aclararon sus dudas.  Llevar este mensaje es muy beneficioso; al eliminar y evitar este tipo de conducta, la escuela se convierte en el lugar seguro al cual todos los estudiantes tienen derecho.

Presentación del Estudio:

Cero tolerancia al “bullying”

Por: Edia Lumary Santana

Estudiante de Maestría en Educación, Especialidad en Enseñanza en el Nivel Elemental

Como parte de los requisitos para obtener el grado de Maestría en Educación, llevé  a cabo una investigación en cuatro escuelas del área noroeste de la isla, sobre la incidencia de casos de “bullying” y sus efectos.  Actualmente el “bullying” es un fenómeno que ha adquirido mayor relevancia, tanto en términos de investigación, como de intervención y políticas nacionales.  Mi investigación, así como un sinnúmero de investigaciones previas, demuestran que este fenómeno existe en la mayoría de las escuelas, y lamentablemente los casos reportados van en aumento.

La conducta agresiva que se manifiesta entre escolares es conocida como “bullying”.  La violencia en las escuelas se presenta de diversas formas: acoso físico, verbal, relacional, sexual y cibernético.  Estas situaciones de abuso y maltrato tienen efectos devastadores en sus víctimas.  Entre los efectos se mencionan: depresión, baja autoestima, bajo rendimiento académico, fobias sociales, dificultades de relación, síntomas físicos, etc.  Pero lo más alarmante es que el “bullying” ha sido detonante de tragedias alrededor del mundo.  Casos de asesinatos, suicidios y masacres en centros educativos han sido reportados como consecuencia directa del “bullying”.

Tratando de crear conciencia sobre un problema que afecta a niños y jóvenes a nivel mundial, se llevó a cabo una charla el pasado jueves, 10 de mayo de 2012, a estudiantes de distintos programas académicos de nuestra institución.  Algunos docentes como la Dra. Ana Pérez, la Dra. Mary Ferrer y la Profesora Herrera también estuvieron presentes.  Durante la charla se ofreció información de los distintos tipos de “bullying” y sus efectos, los factores que propician este tipo de conducta, el perfil de la víctima y del agresor, así como estadísticas sobre la incidencia del fenómeno.  También se habló de las leyes que prohíben este tipo de conducta y de los beneficios de adoptar programas de prevención e intervención en los centros educativos.

Llevar este mensaje a los futuros profesionales del país, que son parte de nuestra comunidad universitaria, es de suma importancia en la prevención de conductas violentas como lo es el “bullying”.  Con la ayuda de estos jóvenes que se dieron cita a la charla, y la de muchos otros estudiantes que están siendo impactados en distintas escuelas del área, esperamos ayudar a prevenir y eliminar el “bullying” de nuestros centros educativos.


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