El senado Académico se reúne con Liderato Estudiantil

El viernes 16 de octubre de 2009, en la sala 203 del Centro de Informática y Telecomunicaciones,   se celebró una exitosa reunión entre representantes del Consejo de Estudiantes y el Senado Académico del Recinto de Aguadilla, con el fin de intercambiar impresiones sobre la constitución y misión del Senado Académico, la importancia de la participación estudiantil en ese cuerpo y de los mecanismos  que provee para canalizar iniciativas  o tramitar inquietudes  que conlleven al diseño o revisión  de programas, normas, procedimientos y cualquier otra    medida que tenga como  finalidad la prestación de un mejor servicio.

La reunión de parte del Senado, contó con la asistencia de los miembros de su Comité Ejecutivo  y  de los presidentes de los Comités de Política Estudiantil y Política sobre  Personal Docente. Los estudiantes por su parte, estuvieron representados por miembros del Consejo de Estudiantes,  un gran número de asociaciones estudiantiles y  varios de sus mentores.

El encuentro dio inicio con los saludos de bienvenida a cargo del Presidente del Senado, Profesor Geraldo López Vigo, seguido por la invocación dirigida por el Vicepresidente del cuerpo Prof. James Rivera. Los objetivos  de la reunión fueron presentados por la Secretaria Ejecutiva, Prof. Aracelis M. Geraldino.  La Directora del Centro de Acceso a la Información, Monserrate Yulfo, miembro del Comité Ejecutivo del Senado, desarrolló el tema central de la exposición que fue la naturaleza y misión del Senado. A continuación,  la  Profesora Lourdes Bosque, también miembro del Comité Ejecutivo  presentó múltiples ejemplos de acciones del Senado en respuesta de iniciativas  en pro de los servicios estudiantiles. Por último, hubo un intercambio de impresiones dirigido por Prof. James Rivera, donde los asistentes tuvieron la oportunidad de exponer sus principales preocupaciones.

La actividad finalizó con el agradecimiento de parte de los organizadores,  por la activa participación de los estudiantes.